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PDF) Les progrès d'élèves avec une déficience intellectuelle en  compréhension de texte
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Sylvie Cèbe : « Comprendre des textes complexes à la maternelle » - YouTube
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INTERVIEW: Sylvie Cèbe : Une didactique inclusive avec la “conception  universelle de l'enseignement-apprentissage” – REP+ Marc Seguin
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Frontiers | Teachers' concerns about inclusive education and the links with  teachers' attitudes
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GOIGOUX Roland (@rgoigoux) / X
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Lector & Lectrix : apprendre à comprendre les textes narratifs ; cycle  3/SEGPA - Sylvie Cèbe, Roland Goigoux - Retz - Livre + CD Audio - Place des  Libraires
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DESS en intervention éducative et élèves avec un trouble du développement |  Montreal QC
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Narramus : Apprendre à comprendre et à raconter : apprendre à comprendre et  à raconter : Susie, petite oie, regarde derrière toi ! ; cycle 1 ; livre de  l'élève - Sylvie
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PDF) Les facteurs explicatifs des performances en lecture-compréhension à  la fin du cours préparatoire | Roland Goigoux - Academia.edu
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Narramus : un outil pour apprendre à comprendre et à raconter — Centre  Alain Savary - Education prioritaire - ifé
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