Home

Klopýtnutí Vyhovět Umělec anotace vzdělávacího bloku Antipoison kalorie tým

75 – 41 – J/01 PeÄ ovatelské služby - Metodický portál
75 – 41 – J/01 PeÄ ovatelské služby - Metodický portál

K2 spvc - faiferlikova
K2 spvc - faiferlikova

C – Charakteristika studijního předmětu nebo tématického bloku
C – Charakteristika studijního předmětu nebo tématického bloku

Vzdělávací program pro DVPP
Vzdělávací program pro DVPP

Školní vzdělávací program - Oficiální stránky ZŠ a MŠ Žihobce
Školní vzdělávací program - Oficiální stránky ZŠ a MŠ Žihobce

Rámcový vzdělávací program – předškolní vzdělávání
Rámcový vzdělávací program – předškolní vzdělávání

RESTART – Efektivní využití ICT ve výuce anglického jazyka
RESTART – Efektivní využití ICT ve výuce anglického jazyka

23 – 62 – H/01 Jemný mechanik - Metodický portál RVP
23 – 62 – H/01 Jemný mechanik - Metodický portál RVP

K2 spvc - faiferlikova
K2 spvc - faiferlikova

Jak si ověřit, zda náš ŠVP odpovídá požadavkům RVP PV Hana Sedláčková. -  ppt stáhnout
Jak si ověřit, zda náš ŠVP odpovídá požadavkům RVP PV Hana Sedláčková. - ppt stáhnout

Reflexe vyučovacího procesu jako cesta k rozvoji profesních a didaktických  kompetencí učitelů Obsah kurzu – seznam v
Reflexe vyučovacího procesu jako cesta k rozvoji profesních a didaktických kompetencí učitelů Obsah kurzu – seznam v

Kompetence k inkluzivnímu vyučování
Kompetence k inkluzivnímu vyučování

C – Charakteristika studijního předmětu nebo tematického bloku
C – Charakteristika studijního předmětu nebo tematického bloku

K2 spvc - faiferlikova
K2 spvc - faiferlikova

Jak si ověřit, zda náš ŠVP odpovídá požadavkům RVP PV Hana Sedláčková. -  ppt stáhnout
Jak si ověřit, zda náš ŠVP odpovídá požadavkům RVP PV Hana Sedláčková. - ppt stáhnout

Studium pedagogiky pro pedagogy vykonávající dílčí přímou pedagogickou  činnost V rámci projektu „K2 – kvalita a konkurenceschopnost v neformálním  vzdělávání“ - ppt stáhnout
Studium pedagogiky pro pedagogy vykonávající dílčí přímou pedagogickou činnost V rámci projektu „K2 – kvalita a konkurenceschopnost v neformálním vzdělávání“ - ppt stáhnout

MODULOVÁ VYUKA OBORU CUKRÁR
MODULOVÁ VYUKA OBORU CUKRÁR

Školní vzdělávací program Studánecká cesta
Školní vzdělávací program Studánecká cesta

Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxe - Přílepková, Michaela -  knihobot.cz
Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxe - Přílepková, Michaela - knihobot.cz

Pokyny a pravidla pro oblast programů následného vzdělávání dle Zákona č.  170/2018 Sb. O distribuci pojištění a zaji
Pokyny a pravidla pro oblast programů následného vzdělávání dle Zákona č. 170/2018 Sb. O distribuci pojištění a zaji

KONTAKT DĚTÍ V PĚSTOUNSKÉ PÉČI S BIOLOGICKOU RODINOU
KONTAKT DĚTÍ V PĚSTOUNSKÉ PÉČI S BIOLOGICKOU RODINOU

Výuka cizích jazyků v zájmovém vzdělávání u dětí na 1. stupni
Výuka cizích jazyků v zájmovém vzdělávání u dětí na 1. stupni

Jak vytvořit obsah předškolního vzdělávání
Jak vytvořit obsah předškolního vzdělávání

ŘŠ-021.3 Plánujeme integrovaný blok | INFRACEK.cz - Hračky a vzdělávací  pomůcky, které mají smysl
ŘŠ-021.3 Plánujeme integrovaný blok | INFRACEK.cz - Hračky a vzdělávací pomůcky, které mají smysl

Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání
Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání